The Special - 일상의 구조화: 손씻기 루틴의 지도 사례

자립과 일

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재키는 저시력과 청각장애를 중복으로 가지고 있는 무발화의 자폐성 장애 학생입니다. 그녀에게 개인 위생 활동의 하나인 손씻기 기술을 지도하기 위해 작업치료사와 생활재활교사가 함께 어떤 노력을 하고 있는지 살펴봅니다.

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