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지원은 숨 쉬듯이

스스로 파출소에 간 발달장애청년

성인 발달장애인을 위한 나라는 없다...

유언의 기록 첫 장

발달장애인과 부모의 세대 차이, 클...

편안하고 여유있게

조기교실 다니던 그때로 돌아간다면

행동중재모델 PTR – 예방하고 가...

“해님과 바람” 이야기

문제행동 중재, 우리는 왜 실패할까...

ABA스럽고 ABA다운 ABA란?

유아기의 배움은 어떻게 이루어질까?...

자폐아동의 사회성 발달

매달 기부하러 가는 발달장애 학생들...

발달장애인의 우정과 친구 맺기

예민한 우리 아이 손톱깎기 대작전

발달장애인의 워라밸

복합적 일상생활활동 IADL에 대하...

발달장애인의 일상생활활동 – ADL...

말과 글보다 의사소통이 먼저다

ABA/언어행동에 기반한 “예/아니...

가정에서 시작하는 ABA기반 언어행...

자폐아동의 언어발달을 돕는 부모코칭...

발달장애인을 위한 일자리 찾기 : ...

협동조합의 역사

청소년에서 성인으로 - 발달장애인의...

내가 살 곳은 내가 선택합니다

[지적인데 지적인 재현이] 06. ...

[지적인데 지적인 재현이] 05. ...

[지적인데 지적인 재현이] 04. ...

특수교사의 역할 : 통합교육 지원을...

우리 아이 처음 가는 유치원

무엇을 상상하든 아이는 성장합니다....

기대행동 시각지원

미국에서 경험한 AAC 사례

[포스터] 우리의 다짐(교실에서 지...